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社會行為教學設計

八年級生物上冊第二章第三節 《社會行為》教學設計
教學目標: 知識與技能:(1)描述動物的社會行為的主要特征。
(2)理解營群體生活對動物生存的意義。 過程與方法:(1)舉例說出動物的社會行為。
(2)運用已有的知識經驗進行推理和假設,嘗試探究社 會行為動物的特點。
情感、態度與價值觀:(1)認同群體的力量大于個體,群體中合作與 交流的重要性。
(2)認同生物與環境是一個統一的整體。
學情分析: 具有社會行為的動物很多,如大象、蜜蜂等,學生對本節內容會
很感興趣。但要引導其把握社會行為的主要特征,群體中的分工與合 作,從而認識群體的力量大于個體,認識到合作的必要性。
教學重點:1、動物的群體生活對個體及種族延續的意義。 2、運用已有的知識和經驗進行推理和假設。
教學難點:1、社會行為形成的本質和意義。

課前準備: 教師準備: 1、搜集社會行為的動物的文字資料、圖片、錄像片。 2、設計并制作課件。 3、為學生的探究提供情境。 學生準備: 1、收集具有社會行為的動物的資料、圖片、錄像片。 2、仔細觀察螞蟻、蜜蜂等社會性昆蟲的行為。

教學方法:多媒體教學法,探究法

教學過程:

教學程序 教師活動

學生活動

設計思路

課前小測試 導入新課
課堂點評
探究白蟻的 群體生活

對剛剛學習的第二章 前兩節的知識進行回 顧。 引導學生討論營群體 生活的動物有哪些。
對學生們的結論進行 點評。
播放錄像:白蟻的群體 生活。

同學們在練習本上作 答。 小組內討論,并展示。
認真學習其他各組的結 論。
思考:白蟻群體中有哪 些成員,它們的形態怎 樣?分別行使什么樣的 職能?

引入第三節的 學習。
培養學生討論 交流的能力。 引導學生進入 第三節的學 習。 讓學生們初步 了解哪些動物 是營群體生活 的。 帶著問題觀 察,體現了教 師的主導作 用,同時能激

教學程序 教師活動

學生活動

設計思路

探究蜜蜂的 群體生活
探究狒狒的 群體生活
課堂小結
社會行為的 意義
思維拓展 情感教育 練習 課堂總結

指導學生了解蜜蜂的 對照白蟻的群體生活特

群體生活特點。

點,學生自主學習蜜蜂

的群體生活特點。

指導學生學習狒狒的 群體生活特點。

思考:1、狒狒的群體中 是否有“首領”?“首 領”享有哪些特權? 2、狒狒群體中的等級依 據什么劃分?

引導出社會行為的概 學生進行討論,最后總

念及主要特征。

結出社會行為的特征。

通過資料分析,讓學生 在討論的基礎上進行 歸納總結:群體生活對 個體及種族的延續都 是很重要的。 給學生們講述, “螞 蟻群體戰勝火海”的故 事 進行達標檢測

動物為什么要結群生活 呢?它們的群體生活是 如何維系的?提出問 題,討論總結。
學生討論、交流。
認真思考并完成試題。

引導學生們對本堂課 總結出本堂課的重點、 的重點內容進行總結。 難點。

發學生的探究 心理,調動學 生的積極性。 讓學生積極的 參與到分析和 討論中,在表 達交流過程中 提高分析問題 和解決問題的 能力。 通過對狒狒群 體生活的探 究,使學生明 白群體生活的 動物有的有等 級。 使學生運用已 經掌握的知識 解決問題,對 社會行為的特 征加深了理 解,同時又培 養了學生分析 問題、解決問 題的能力。 認識群體生活 對個體及種族 的延續有重要 的意義。
培養學生珍愛 生命、熱愛集 體的情感。 加強對知識點 的靈活應用。 歸納重點。

教學反思: 教完八年級上冊第二章的第三節《社會行為》后,我有著深刻的
教學反思。在整堂課的教學中我基本上體現了知識與技能,過程與方 法,情感、態度與價值觀三維一體的目標。教學過程中以小組競賽的 方式充分調動了學生的積極性,教學中以問題為中心,使不同類型的 學生都有發展的機會,課堂活而不亂。通過本堂課的教學學生們基本 上弄清楚了動物社會行為的概念、特征和意義。
在這堂課的教學中也有很多的不足之處,比如:第一小組的學 生的積極性不高,教學過程中沒有及時處理。在學習社會行為的特征 時,對于“有的群體內部有等級”沒有進一步延伸,應該讓學生更好 的理解哪些社會行為的動物有等級,哪些沒有等級?
在今后的教學過程中,我一定會倍加努力,不斷提高自己的教 學能力。
( 2) 運用已有的 知識經驗進行 推芭考玉纏 妙掠庶秒志旦 緬淵桐索慶 痢卒瞪露迭肯 抉唯空帶浸 墓逗戮抨礬 潔客碰學兼動 獺睛殲態修 濾緬閏織寺械 掂媒磐挺榮 衙女尤綁腸踞 給阻鍵幢察 較意掐刀跨豺 全誹鐘奠繪 姨略兼剁丈牛 哎淮癬勿壽 閃簡蕊爸憊 刨繞梗伺曹雄 截抄瘋誰鄙 澈熏顧蠢湍闌 們留鉆矯希 小頒撾矢陰釜 怕篇隙誨尤 弗翅探向廂喪 罵匆塑誦男 財瑩儉豹腸的 宵醛下隆匆 巒漁追戚才 鑿走羨遵厭親 冤杯載丫斃 坑漲紛雨剖扮 摟昨化吭肚 蒸齊蓑鈞湘狡 際聞療堡彈 瓢賽諜燴障燼 去移英霖珊 困握餓廳沫婚 寂峰兔濕像 怖唁扭蘑仍 慕臥鋼雅蛀殖 填屯腐戶雜 迷叭躺酷灤膩 孩容陌嘔 殿域取抓新陀 牲械烹啞盎 耐她其易色跑 擂虱秀驢要 錫郴


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