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人教版八年級物理《光現象》導學案_圖文

第二章 光現象 第一節 光的傳播
【學習目標】 學習目標】 1.了解光源,知道光源大致分為自然光源和人造光源兩類. 2.理解光沿直線傳播及其應用. 3.了解光在真空和空氣中的傳播速度 c=3×108 m/s.及水和空氣中的速度 4.知道“光年”是距離的單位 【學習重難點】 學習重難點】 重難點 重點:光沿直線傳播及其應用 難點:光沿直線傳播的應用 預習導航】 【預習導航】 1、下列物體屬于光源的有 A、太陽 B、月亮 C、水田 D、螢火蟲 ,屬于人造光源的有 E、流星 F、電燈 。 G、鏡子

2、開挖隧道時,用激光準直儀引導挖掘機工作,工程師這樣做依據的原理 是 。 ,光在 中傳播最快,光在真空中的傳播速度是

3、光在不同介質中的傳播速度 m/s。 4、小孔成像的原理是 形的。

,若光源是圓的,小孔是方形的,則成的像是

5、天文學中要用一個非常大的距離單位,叫 距離。 1 光年約等于 【預習導航】 預習導航】 米。

,它等于

傳播的

一、光源
1、能夠 的物體叫光源,注意:這里指的是物體能自己發光,而不是反射光!如: 注意:這里指的是物體能自己發光,而不是反射光! 注意

鏡子、月亮,行星等是反射光的,所以不是光源。彗星、流星、太陽、恒星等能自己發 光,所以是光源。 2、光源的分類: 例如: 、 和 , 是人造光源, 、 是自然光源,

二、光的傳播及應用 光的傳播及應用
1、光的直線傳播 、 [演示 1]在燒杯里裝滿煙霧,將一束光射到其中,觀察光在空氣中的傳播路徑.

[演示 2]將一束紅光射到一杯帶色的水中,觀察光在水中的傳播路徑. [演示 3]準備一杯帶色的半杯水,在上面裝滿煙霧,將一束紅光射向水中,觀察光從空氣 射向水中時的傳播路徑. 得出結論:光在

沿直線傳播, 沿直線傳播,

2、光線
人們為了形象地表示光的直線傳播,物理學中引入“光線”的概念. 光線表示為:

3、光沿直線傳播的應用舉例 光沿直線傳播的應用舉例. 舉例
①激光引導掘進機 影子的形成: 光是沿直線傳播的,所以 ②影子的形成:光在傳播過程中,遇到不透明的物體,由于光是沿直線傳播 光是沿直線傳播 在不透光的物體后面,光照射不到,形成了黑暗的部分就是影. 日食、 ③日食、月食的成因 日食的成因:當月球運行到太陽和地球中間時,并且三球在一條直線上,太陽光沿直線 光沿直線 傳播過程中,被不透明的月球擋住,月球的黑影落在地球上,就形成了日 傳播 食.

月食的成因:當地球運行到太陽和月球中間時,太陽光被不透明的地球擋住,地球的影 落在月球上,就形成了月食.

④小孔成像 動手實驗: 動手實驗: (1)把一張不透明的紙,用鉛筆戳一個很小的洞,在離墻壁不遠處,把一支點燃的蠟燭 放在小孔前面,在墻壁上你會看見什么? (2)改變小孔到墻壁的距離,觀察像有什么變化? (3)試著改變小孔的形狀,觀察像有什么變化? 例題: 例題:如圖所示,將易拉罐的底部中央打一個小孔 , 在罐口蒙一張半透明紙,用它做 小孔成像實驗,觀察物體,下列說法中錯誤的是 ( ) A.像與物上下顛倒,左右相反 B.像的形狀和孔德形狀一樣

C.物體離得越遠,像就越小 D.在物體距小孔不變的情況下,半透明紙與小孔距離越大,像也越大 ⑤射擊時“三點一線”,排隊,種樹,木匠單眼判斷木材是否筆直、立竿見影、一葉障 射擊時“三點一線” 排隊,種樹,木匠單眼判斷木材是否筆直、立竿見影、 目、井底之蛙所見甚小等等。 井底之蛙所見甚小等

三、光速
1、光的傳播 快,大約為 c = 度約為真空中的 ( “需要” “不需要” )介質,光在 的傳播速度最

m/s,光在其他介質中的傳播速度都比它小,光在水中的速 ,光在玻璃中的速度約為真空中的 ,

算一算:太陽發出的光,要經過大約 8 分鐘到達地球,那么太陽和地球相距大約 米 2、閱讀教材 37 頁“科學世界”回答下列問題:

①什么叫光年? ②“光年”是什么物理量的單位? ③牛郎星和織女星的距離是多少 km?光從牛郎星到織女星要多長時間? ④牛郎和織女能每年相會一次嗎?為什么?
【當堂檢測】 堂檢測】 1、圖中漫畫說的是一個成語,你知道這個成語是 這個成語可以用一個物理原理來解釋: 2、2004 年 6 月 6 日出現的金星凌日天象,人們可 以通過濾光鏡觀察到太陽上有一小黑點, 如右圖所示,小黑點即為金星,該天象是由光 的_________ 形成的。太陽,地球,金星三個天體可能分別處在 a,b,c 三個 位置。 ______,

位置的某個位置上,其中金星處在

3、如圖是小明同學在做手影游戲,你以為手影的形成原因是( ) A、光的直線傳播 B、光不沿直線傳播 C、光速太大 D、以上都不對 4、人眼能看見物體一定是( ) A、物體是光源 B、物體在太陽光下 C、物體射來的光進入人眼 D、眼睛有光射在物體上 5、下列說法正確的是( ) 5 A、光在任何的介質中沿直線傳播 B、光的傳播速度是 3×10 Km/s C、光年是時間單位 D、小孔成像的原理是光沿直線傳播 6、關于光的傳播,下列說法正確的是( ) 8 A、光的傳播速度一定是 3×10 m/s B、光在任何情況下都沿直線 傳播 C、光在水中是沿中直線傳播的 D、光只有在真空中才沿直線 傳播

7、關于光的傳播,下列說法正確的是( ) A、光在均勻介質中沿直線傳播 B、光在真空傳播速度最大 C、光在水中射向空氣時,傳播速度增大 D、光從玻璃射向水中時傳播 速度減小 8.下列實例中,不屬于光在均勻介質中沿直線傳播的是( ) A.小孔成像 B.日食和月食 C.影子的形成 D.水中的筷子變彎了 9、關于月食現象,下列說法正確的是( ) A、太陽從側面照到月球上 B、射向月球的太陽光途中被地球擋住 C、射向地球的太陽光途中被月球擋住 D、射向月球的太陽光被其它天體擋住 了 10.在一工棚的頂上有一方形小孔,太陽光通過它落到地面上形成一圓形光斑,這一現象表 明( ) A.小孔的形狀一定是圓的 B.太陽的形狀是圓的 C.地面上的光斑是小孔的像 D.光不是沿直線傳播的 13、 如果讓太陽光垂直射到一個極小的三角形孔上, 那么它能在地面上形成的光斑的形狀是 ( ) B、圓形的 C、方形的 D、無法確定

A、三角形形的 【能力提升】 能力提升】

1、一位坐在北京劇場里觀看演出的觀眾離演奏者 30m 遠,另一位觀眾在上海家里的電視機 前觀看同一演出,上海與北京相距 1460m,無線電波的速度與光速相同,先聽到演奏聲 的是( A、北京觀眾 ) B、上海觀眾 C、同時聽到 D、不能確定 )

2、一人向正南方向行走時,發現地面上影子在他的左方,則此時是( A、上午 B、正午 C、下午 ) 多選) (多選) D、不能確定

3、對下列現象的分析正確的是(

A、打雷時總是先看見閃電后聽到雷聲,是由于人耳的反應比人的眼睛反應慢 B、太陽光穿過方形的窗口,在室內地面上形成光斑是太陽的影子 C、太陽光穿過茂密的樹葉縫隙,在地面上形成圓形的光斑是太陽的實像 D、通過門縫向外看,眼睛離門縫越近,看到的范圍越大,這是由于光沿直線傳播 4、 運動場上 100m 起跑線的發令員旁邊總是豎立一黑色屏幕, 裁判員舉著發令槍在黑布屏前 發令,那么終點記時員應根據聽到發令槍響,開始計時,還是看見發令槍發令冒煙開始 計時,為什么?若以聽到槍聲,開始計時,運動員的記錄成績會比真實成績少多少秒?

第二節 光的反射
【學習目標】 學習目標】 1.認識光反射的規律,了解法線、入射角和反射角的含義. 2.理解反射現象中光路的可逆性. 3.了解什么是鏡面反射,什么是漫反射. 4.會畫光的反射光路圖 學習重難點 重難點】 【學習重難點】 重點:用探究法研究光的反射定律 難點:用光的反射解釋一些簡單現象 課前預習】 【課前預習】

1、入射角: 和 的夾角叫入射角 2 反射角: 和 的夾角叫反射角 3、 光的反射定律: 在反射現象中, 反射光線與入射光線、 法線在 反射光線和入射光線分居在 ,反射角 4、反射現象中,光路是 的。

內, 入射角。

【預習導航】 預習導航】

一、認識光的反射:如右圖所示 認識光的反射:
1.入射點: (O)入射光線與鏡面上的接觸點. 2.入射光線(AO) 3.反射光線(OB) 4.法線 (ON) 通過入射點且垂直于鏡面的直線 : (虛線) . 5.入射角(i):入射光線與法線的夾角. 6.反射角(r):反射光線與法線的夾角

i

二、探究光的反射定律 探究光的反射定律

甲 參照教材的探究實驗: 參照教材的探究實驗:



(1)通過操作甲圖,可看到 E 和 F 在一個平面內時有反射光線,且反射光線隨著 入射光線的改變而改變.而且反射光線和入射光線始終分居在 兩側。 入射角. 并且通過測量發現:反射角 (2) 通 過 操 作 乙 圖 , 把 硬 紙 板 的 F 部 分 向 前 折 或 向 后 折 , 在 F 上 將 ( “觀察到” “觀察不到” )反射光線. 通過以上步驟分析總結出光的反射定律: 光的反射定律: 光的反射定律 在光的反射現象中,反射光線與入射光線、 在光的反射現象中,反射光線與入射光線、法線在 內,反射光 入射角。 線和入射光線分居在 線和入射光線分居在 ,反射角 入射角。 說明: (1)光的反射定律可概括為十二個字:三線共面,兩線分居,兩角相等. (2)反射定律中:反射角等于入射角,不能說入射角等于反射角,因為先 有入射,后有反射;入射在前,反射在后;入射是因,反射是果. (3)在反射時,光路是可逆的.如圖:

三、畫光的反射光路圖
[例 1]畫出下列入射光線的反射光線 ]

請同學們在作業中嚴格按照以下步驟畫圖! 請同學們在作業中嚴格按照以下步驟畫圖! 在作業中嚴格按照以下步驟畫圖 步驟:①過入射點 O 畫出與反射面的垂直線 ON 即法線(用虛線表示).并標

上垂直符號。如下圖甲所示. ②根據光的反射定律,反射角等于入射角 反射角等于入射角畫出反射光線,如下圖乙所 反射角等于入射角 示





拓展練習: 完成下列光路圖,并標出入射角和反射角的大小

45°40°

[例 2]已知反射光線與入射光線成 90°夾角, ] 請畫出右圖的平面鏡的位置.

[分析]反射光線的法線,既是反射面的垂線,又是反射光線和入射光線的 角平分線,掌握法線的這種雙重作用,作圖就容易了. 角平分線 步驟: 步驟:(1)畫出反射光線入射光線的角平分線,即法線 ON(如乙所示). (2)根據法線與反射面成垂直,畫出鏡面,如圖丙所示.

四、鏡面反射和
所示

漫反射

鏡面反射:當平行光 平行光射入反射面經反射面反射后的光線仍是平行的,如甲圖 平行光 漫反射:當平行光 平行光射入反射面經反射面反射后的光線不是平行的,而是射向 平行光 各個方向.,如乙圖所示

說明: (1)物體表面光滑時產生鏡面反射;物體表面粗糙時,發生漫反射. (2)漫反射和鏡面反射都遵守光的反射定律 光路可逆 光的反射定律和光路可逆 光的反射定律 例題講解: 例題講解:如圖,晚上,在桌上鋪一張白紙,把一小塊平面鏡平放 在紙上,讓手電筒的光正對著平面鏡照射,從側面看去,白紙被照 亮,而平面鏡卻比較暗.想想看,并解釋為什么. 原因:因為鏡面很光滑,垂直入射到鏡面的光被垂直反射回去, 射到其他方向的光極少,從側面看去,基本沒有光線射入眼中,所 以平面鏡看起來比較暗.而白紙表面粗糙.入射到白紙上的光發生漫 反射后,反射光線射到各個方向,所以從側面看到白紙比較亮.
思考題: 思考題:

1.放電影的銀幕為什么要用粗糙的帆布?

2、下雨后的夜晚,天上掛著月亮,請問:為了不踩到水坑,你應該走較亮的還 是較暗的地方?(提示:分情況討論,月亮在前方還是后方)

【當堂檢測】 當堂檢測】

1、 如圖表示光照射到鏡面發生反射的情況, 圖中 線, 反射角。 是法線, 是反射光線,

是入射光 是

是入射角,

2、 如圖所示, 入射光線與鏡面的夾角角為 30°, 則入射角為 反射角為



;若平面鏡繞入射點 O 順時針轉動 5°,則入射 。 ,若太陽

光線與反射光線的夾角為

3、太陽光與水平面成 25°角射到平面的湖面上,則反射角為 光垂直射向湖面,則入射角為 ,反射角為

4、一束光線與平面鏡的夾角為 40 度,那么這束光線的入射角和發射角分別是( A、40° 40° B、40° 50° ) C、50° 50° D、50° 40°



5、下列說法中不正確的是(

A、入射角為 0°,反射角也為 0°

B、入射角增大 10°,反射角也增大 10° C、入射光線向法線靠攏,反射光線也向法線靠攏 D、入射光線與鏡面的夾角為 20°角,反射光線與入射光線的夾角為 40° 6、關于鏡面反射與漫反射,下列說法正確的是( )

A、鏡面反射時,與一條入射光線對應的只有一條反射光線 B、漫反射時,與一條入射光線對應的有多條反射光線 C、鏡面反射時,光遵循反射定律,漫反射不遵循反射定律 D、入射光線平行,發生鏡面反射后反射光線不平行 7、打過油的皮鞋用軟布反復擦,會越擦越亮,這是由于( A、反復擦可以增加漫反射的效果 的效果 C、鞋油的顏色比皮革好,增加了鏡面的反射效果 D、以上說法都不對 ) )

B、反復擦可以使皮革表面更光滑,增加鏡面反射

8、放電影時,坐在不同方向的觀眾都能看到銀幕上的畫面原因是( A、光射到銀幕發生了漫反射 C、銀幕對光既發生漫反射又反生鏡面反射

B、光射到銀幕上發生了鏡面反射 D、銀幕向各個方向發出了光

作圖題
1、在下列各圖中,根據題中給出的條件,畫出反射光線,或入射光線,或平面鏡的位置

2、如圖所示,兩平面鏡夾角為 90°,圖中所示的方向入射時,作出經兩鏡反射的光路 3、如圖所示,兩平面鏡的夾角為 45°,入射光線恰好與其中一鏡平行,試畫出這條入射光 線經兩鏡反射 的光路

2 題圖

3 題圖

【能力提升】 能力提升

1、如圖,一束光線 AO 與平面鏡 PQ 的夾角為 50°,若光線不動, 把平面鏡 PQ 繞 O 順時針方向轉動 10°,下列判斷不正確的是 ( ) B、入射光線與反射光線的夾角將會增大 20° D、反射光線逆時針轉動了 10°

A、入射角將會增大 10° C、法線順時針轉動 10°

2、有一光電控制液面的儀器,是通過光在液面上的反射光線打到光電屏(能將 光 信號進行處理)上來顯示液面高度,然后通過裝置調節液面的高 度,如 )

圖,當光電屏上的光點由 S1 移到 S2 時,表示液面高度( A、上升 B、下降 C、不變 D、都有可能

多項選擇題 1、下列說正確的是( A、鏡面反射遵循光的反射規律 B、漫反射不遵循光的反射規律 C、我們能從不同方向看到不發光的物體是由于漫反射的結果 D、我們能從不同方向看到不發光的物體是由于鏡面反射的結果 2、晚上在桌子上鋪一張白紙,把一塊小平面鏡放在紙上(鏡面向上)讓 手電筒光正對平面鏡照射,如圖所示,從側面看上去( A、鏡子較亮,它發生了鏡面反射 射 C、白紙較暗,它發生了鏡面反射 D、白紙較亮,它發生了漫反射 ) )

B、鏡子較暗,它發生了鏡面反

3、雨過天情的夜晚,月亮高高地掛在天際,為了不踩到地上的積水,下面判斷 正確的是( ) B、迎著月光走,地上亮處是水 D、背著月光走,地上亮處是水

A、迎著月光走,地上暗處是水 C、背著月光走,地上暗處是水

第三節 平面鏡成像
【學習目標】 學習目標】 1.了解平面鏡成像的特點 2.了解平面鏡成虛像,了解虛像是怎樣形成的 3.初步了解凸面鏡和凹面鏡及其應用 4.會利用平面鏡成像的特點完成光路圖 學習重難點 重難點】 【學習重難點】 重點:1.平面鏡成像的特點. 2.球面鏡的光學性質 難點:1.虛像的概念 2. 利用平面鏡成像的特點完成光路圖 課前預習】 【課前預習】

1、平面鏡成像的特點:
①像和物體的 ②像和物體到鏡面的 ③像和物體對應點的連線 像和物體對應點的連線 ④平面鏡成 2、球面鏡:分為 例 、 ,它的好處是可以 應用舉例 、 。 4. 利用平面鏡成像的特點完成光路圖 。凹面鏡對光起 作用。 像 鏡和 鏡,凸面鏡對光起到 作用,應用舉 相等, 相等,且與物體到 相等. 相等 于鏡面. 于鏡面 無關

3、作出物體 AB 在平面鏡中的像

【預習導航】 預習導航】

一、平面鏡成像的特點
[探究]平面鏡成像的特點(分組實驗) (分組實驗) 目的:(1)研究物體在平面鏡中所成的像和物體有什么關系. (2)研究像到鏡面的距離與物體到鏡面的距離有什么關系. 步驟:邊示范邊講解. 步驟:邊示范邊講解 ①像右圖那樣, 將一張 8 開的白紙用圖釘或透明膠條固定在水平桌面 上,用兩個夾子夾住一玻璃板,豎立在白紙上.

②把一支點燃的蠟燭放在玻璃板前面,觀察到玻璃板后面出現了蠟燭的像. ③另拿一支相同的沒有點燃的蠟燭在玻璃板后面移動, 使它與前面蠟燭的像重合, 看起 來就像點燃了一樣(左右移動,直到從不同位置看上去它們都重合在一起) ,這時后 一支蠟燭的位置就是前一支蠟燭的像的位置.改變玻璃前蠟燭的位置,把實驗再做兩 次,每次都記下兩支蠟燭的位置. ④在白紙上畫出玻璃板的位置, 移開玻璃板, 用刻度尺畫實直線把每次實驗中兩支蠟燭 位置的位置連接起來,量出兩支蠟燭到玻璃板的距離,記錄下來并比較它們的大小, 再用量角器測量看它們是否與鏡面垂直. ⑤把測量結果填寫下表中.

蠟燭到平面鏡的距 離 第一次 第二次 第三次

蠟燭的像到平面鏡的 距離

總結分析: 總結分析: ① 平面鏡中的像與物體大小是否相同?怎么知道的?

② 物體離平面鏡越遠,像越小嗎?怎么知道的?

③ 像到鏡面的距離與物體到鏡面的距離是否相等?怎么知道的?

④若把一根火柴放在平面鏡后面像的位置,火柴會燃燒嗎?為什么?

綜上分析得到平面鏡的成像特點: 綜上分析得到平面鏡的成像特點: ①像和物體的大小相等. ②像和物體到鏡面的距離相等. ③像和物體對應點的連線垂直于鏡面

④ 平面鏡成虛像

練習: 練習:身高 1.6 m 的人站在穿衣鏡前,離鏡 0.5 m 遠,他在鏡中的像多高?像離 鏡多遠?當他后退 0.5 m 時,像的大小和像到鏡面的距離怎樣變化?

二、平面鏡成像原理
如右圖,發光點 S 能發出無數條光線,我們任取兩條,并作出它 們的反射光線,當眼睛正處于反射光線的路徑上時,根據光線直 進的經驗,眼睛會覺得反射光線好像是從它們的反向延長線在鏡 后的交點 S′發出的.這個像點 S′并不是由實際光線會聚而成的, 所以我們把它叫做:虛像 虛像 例題 1:作出物體 AB 在平面鏡中的像 :





步驟 1、利用平面鏡成像的特點:像和物體對應點的連線垂直于鏡面,且到鏡面的距
離相等. 分別作出 A、B 在平面鏡中的像 A′、B′,如上圖甲所示

步驟 2、因為平面鏡成虛像,所以用虛線把 A′、B′用虛線連接起來,如上圖乙所示 例題 2:利用平面鏡成像的特點完成光路圖

甲 離相等.



步驟 1、利用平面鏡成像的特點:像和物體對應點的連線垂直于鏡面,且到鏡面的距
作出 S 在平面鏡中的像 S′,如上圖甲所示 因為每條反射光的反向延長線都會相交于像點, 如圖乙所示, 所以點 A、 S′ 點 步驟 2、 可以確定一條直線 AS′,同理,所以點 B、點 S′可以確定一條直 線 BS′。

三、平面鏡的應用 平面鏡成像不僅用于日常生活,也在其他方面應用甚廣. 如:①舞蹈練功房里,舞蹈演員用它來觀察自己的姿勢和動作. ②牙科醫生用小平面鏡來觀察患者的病牙

③潛水艇下潛后,艇內的人員通過潛望鏡來觀察水面上的情況.如下圖

四、球面鏡
1. 球面鏡包括:凸面鏡和凹面鏡 2. 凸面鏡的性質及應用
性質: 性質:對光具發散作用 應用: 擴大視野. 應用:汽車上的觀后鏡、馬路拐彎處的鏡子等,其目的是擴大視野 擴大視野 3. 凹面鏡的性質及應用 性質: 性質:對光具會聚作用 應用: 應用:太陽灶、醫生用凹面鏡會聚光觀察耳道情況、手電筒、汽車頭燈的反光碗等、 反射式望遠鏡等

【當堂檢測】 當堂檢測】 1、平面鏡成像的特點是平面鏡所成的像是 像與物的連線與鏡面 ,像和物的大小
5

像,像與物到平面鏡的距離 。



2、池水深 2m,月球到地球的距離是 3.8×10 千米,則月球在池水中的像到水面的距離是 3、身高 1.7m 的人站在離平面鏡 1m 處,他在鏡中的像距他 4、平靜的湖面會映出山峰的“倒影” ,這個“倒影”是由于光 m,像高 形成的 m。 像。

5.如圖,醫生在為小紅同學檢查視力,小紅觀看的是平面鏡中視力表的像, 她離視力表像的距離應是_______m。 6、正常人的眼睛觀察 25cm 處的物體最清楚,眼睛也不是容易感到疲 勞,如果你想通過平面鏡來觀察自己的眼睛,并且使像成在眼睛前 25cm 處,眼睛到平面鏡的距離應為 。

8.小麗站在豎直放置的平面鏡前 5m 處,她的像距離平面鏡________m。當她向平面鏡前 進 3m 時,她在平面鏡中像的大小將________。此時她的像距離平面鏡 9、物體在平面鏡中所成的像的大小與( A、物體到平面鏡的距離有關 C、物體的大小有關 10、下列光學元件,對光起會聚作用的是( ) B、平面鏡的大小有關 D、以上因素都有關 ) m。

A、平面鏡

B、凸面鏡

C、凹面鏡 )

D、球面鏡

11、下面說法不正確的是(

A、平面鏡遵守光的反射定律,球面鏡不遵守光的反射定律 B、醫生檢查耳道時戴的凹面鏡是為了讓更多的電燈光匯聚在耳道 C、在探照燈里,要將光源放在凹面鏡的焦點上 D、在太陽灶中,要把被加熱的物體放在凹面鏡的焦點上 12、一人站在平面鏡前,當他走進鏡子時,則( A、像變大,像與人的距離變大 C、像大小不變,像與人的距離變大 ) B、像變大,像與人的距離變小 D、像大小不變,像與人的距離變小

13、檢查視力時,人與視力表的距離要求為 5m,由于醫務室的房間大小,醫生將視力表掛 在墻上,然后在對面墻上正對視力表放一大平面鏡,視力表到平面鏡距離為 3m,檢查視 力時人應( A、面對鏡面 2m ) B、面對鏡面 2.5m C、面對視力表 2m D、面對視力表 3m

14、商店裝飾中,常用一些大的平面鏡,可以形成空間增大的感覺,這主要是利用了平面鏡 ( ) A、成放大像的性質 C、使像與物的距離是物距的 2 倍 B、改變光的傳播方向 D、使商店明亮 )

15、一個人豎直的站在平面鏡前,則下列說法正確的是( A、當人舉起南邊的手時,鏡的像舉起北邊的手 B、當人向平面鏡走近時,人和像的距離減小 C、此時在鏡子背后的別人也能看到這個人的像 D、當平面鏡豎直向上運動時,人像也向上運動

16、愛好足球的小亮在平面鏡前觀察自己的全身像,如圖所示,它實際看到的像應是圖中 ( )

17、如圖所示是某同學制作的潛望鏡結構示意圖,通過選擇的望遠鏡看到物體 AB 的像是 ( ) A、倒立等大的實像 C、倒立放大的實像 多項選擇 18、下列元件中利用凹面鏡的是( ) B、正立等大的虛像 D 正立縮小的實像

A、醫生檢查耳道用的鏡 C、汽車司機旁的觀后鏡

B、手電筒小燈泡后的反光鏡 D、馬路拐彎處的大鏡子 )

19、小汽車前的擋風玻璃不豎直安裝的主要原因 主要原因是( 主要原因 A、減小空氣阻力 C、增大采光面積 20、下列有關光的現象,說法正確的是(

B、減少外界噪聲干擾 D、避免駕駛室內的物體成像,干擾駕駛員視線 )

A、陽光下微風吹過的河面,波光粼粼,這是蘊含著光的反射 B、人照鏡子時,總是靠近鏡子去看,其原因是離鏡子越近,所成的像越大 C、在暗室里為了能從鏡子中看清自己的臉部,應將手電筒正對鏡子照射 D、平靜的河面能映出岸邊景物的“倒影,是平面鏡成像的原理” 作圖題 21、利用平面鏡成像的特點作出圖中 ? ABC 在平面鏡中的像。 22、如圖所示,S 是發光點,MM′是平面鏡,要求 S 發出的光線經平面鏡反射后過 P 點, 試畫出這條光線的傳播情況。 23、如圖所示 S 是發光點,S′是 S 在平面鏡中的像,S 發出一條光線經平面鏡反射后的反 射光線在 AB 方向上,請在圖中作出平面鏡的位置及這條入射光線。 24、如圖所示,AB、CD 是由發光點 S 發出并經平面鏡反射的兩條光線。試在圖中畫出 S 和它在平面鏡中所成的像 S′ ′

( 21 題 ) 實驗探究題

( 22 題)

(23 題)

24 題

25.某同學探究平面鏡成像特點實驗,將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長 蠟燭 A 和 B 一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭 A,用眼睛進行觀察,如圖所 示,在此實驗中: (1)用玻璃板代替平面鏡的目的是 (2)直尺的作用是便于比較物與像 (3)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像 的關系; 的關系; ; 圖 .

(4)如圖:根據該同學在白紙上留下的實驗記錄,能否得出“像和物到鏡 面的距距離相等” 的結論?為什么?________ ___ _.

(5)移去蠟燭 B,并在其位置上放一光屏,則光屏上

接收到蠟燭

A 的火焰的

像(填“能”或“不能”,這說明平面鏡成的是_______像; ) (6)該同學在做實驗時發現無論怎么移動蠟燭 B,都不能和 A 的像重合, 是 其原因可能

第四節

光的折射

【學習目標】 學習目標】 1.了解光發生折射的條件. 2.了解光從空氣射入水中或其他介質中時、 光從水中或其他介質射入空氣中時的偏折規 律. 3.了解光在發生折射時,光路的可逆性. 4.掌握光的折射規律 學習重難點 重難點】 【學習重難點】

重點:知道光的折射規律. 難點:解釋簡單的折射現象. 課前預習】 【課前預習】 1、光從一種介質_______ 另一種介質時,傳播方向 ,這種現象叫光的折 射。 2、光的折射規律: ①折射角是 與 的夾角, ②當光從空氣斜射入水或其它介質時,折射光線 法線,折射角 入 射角, 當光從水或其他介質斜射入空氣時,折射光線 法線,折射角 入射 角, ,此時折射角為 當光垂直射入其它介質時,光的傳播方向 ③光在折射時,光路是 的。 3、 插入水中的筷子看上去變 “彎” 游泳池充水后, 了, 看到池底變淺了, 這都光的 現 象。 4、如圖所示,一束光線由空氣斜射入水中時發生的反射和折射現象的光路圖,其中正確的 是( )

【預習導航】 預習導航】

一、認識光的折射現象
我們已經學習了光的直線傳播現象,而光沿直線傳播的條件是:在同種均勻介質中,那 在同種均勻介質中 在同種均勻介質中 么如果光從一種介質斜射入另一種介質時又將如何傳播呢? 如圖所示,當一束光線 AO 從空氣斜射入水中, 我們發現水中的光線的方向發生了偏折, 這種現象我們把它叫做光的折射 光的折射 ①分界面:MN ②法 線:PQ ③入射角:入射光線與法線的夾角 ④折射角:折射光線與法線的夾角

二、光的折射規律 光的折射規律
①當光從空氣斜射入水或其它介質時,折射光線偏向法線,如下圖甲所示 ②當光從水或其它介質斜射入空氣時,折射光線偏離法線,如下圖乙所示 ③當光垂直射向分界面時,光線不發生偏轉,折射角等于入射角=0,如下圖丙所示 折射角等于入射角=0 折射角等于入射角=0, ④在折射時光路是可逆的

【鞏固練習】 鞏固練習】 完成下列光路圖并標出折射角

三、用光的折射規律解釋一些簡單的現象
1.盛了水的碗,看上去好像變淺了
[分析]如圖所示,從碗底 S 點發出的光線,由水進入空氣 分析] 時,在水面上會發生折射,折射角大于入射角,折射光線進入人 眼,人眼逆著折射光線的方向看去,覺得這些光線好像是從它們 反向延長線交點 S′發出來的.S′就是 S 的虛像,S′比 S 與水面 的距離近.所以,人看上去盛水的碗底好像變淺了.

2.海市蜃樓、沙漠蜃景
[分析]參考教材 49-50 頁 分析] 【當堂練習】 當堂練習】 1.一束光線從空氣斜射向水面時,則 ( ) A.只發生折射現象,折射角小于入射角 B.只發生折射現象,折射角大于入射角 C.同時發生反射和折射現象,折射角小于入射角 D.同時發生反射和折射現象,折射角大于入射角 2.下圖是光線在空氣與玻璃的界面處發生折射與反射的四幅圖.其中正確的是: (



A







3.關于光的折射下列說法正確的是 ( ) A.折射角就是折射光線與界面之間的夾角 B.折射現象中,光路不可逆 C.光線從空氣中射入水中時,折射角不可能等于 90° D.光線從空氣中射入水中,折射角不可能等于 0° 4.如下圖所示是光線通過三棱鏡時折射光線的示意圖,其中正確的是 (

)

5、潛入水中工作的潛水員在水中看到岸上的路燈位置變高了,如圖所示,下列哪一幅圖能 正確說明產生這一現象的原因( )

6.下列光現象中,由于光的折射而形成的是 (



7. 一根鉛筆斜插入水中, 如下圖中能較真實地反映人觀察到的鉛筆的情況的是: (



8、一束光線由空氣斜射入水中時,如果入射角逐漸增大,折射角( ) A、逐漸減小,且總大于入射角 B、逐漸增大,且總大于入射角 C、逐漸減小,且總小于入射角 D、逐漸增大,且總小于入射角 9、下列幾句詩句中,僅由光的折射產生的現象是哪一句( ) A、東舟西舫悄無言,唯見江心秋月白— 白居易《琵琶行》 B、隔墻花影動,疑是玉人灰— 王實甫《西廂記》 C、鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天竟自由— 毛澤東《沁園春·雪》 D、君到姑蘇見,人家盡枕河— 杜荀鶴《送人游吳》 10、光現象在生活中隨處可見,下列光現象中屬于光的折射現象的是( ) A、立竿見影 B、小孔成像 C、鏡中花水中月 D、潭清疑水淺 11、折射光線向法線偏折.則光可能是( ) A、從水中斜射空氣 B、從空氣斜射入水中 C、從水中垂直射入空氣 D、從空氣垂直射入水中 12、漁民在用魚叉叉魚時,應瞄準( ) A、看到的魚 B、看到魚的上方 C、看到魚的下方 D、看到魚的右邊 作圖題 13、如圖所示,一束光線從水中射向空氣時,發生反射和折射的光路圖 14、如圖所示,光從空氣經過玻璃三棱鏡的大致光路圖 15、如圖所示,光從空氣經過玻璃磚的大致光路圖

【拓展練習】 拓展練習】 現象,這是 1、在湖邊可看到岸邊的樹在水中的倒影,這是光的 現象。 2、 人們看到天空的星星、 月亮和太陽都是光經過大氣層折射后位置變 (填 “高” 或“低” )了的 像。 (填“虛”或“實” ) 3、人站在岸上看到水中的魚時,感覺它比實際的的位置變 了,水中的魚看岸上 的人,會感覺到他比實際位置變 。 4、如圖所示,OA、OB 和 OC 是射到空氣和玻璃界面上的入射線、反射線和折射線三條光線, 則

__ __是法線, __ _入射光線, __ _反射光線, 折射光線,反射角為 5、如下圖所示,光線從空氣射入某種液體中,入射角為 45°,折射角為 30°,光線射到液 體底部水平放置的平面鏡上又反射回來,最后光線又回到空氣中的折射角是 ( ) A.30° B.45° C.55° D.60° 6、如下圖所示,一束光線射入容器底處形成一光斑 A,然后向容器中逐漸加水,則光斑的 位置將( ) A、慢慢向右移動 B、慢慢向左移動 C、慢慢向水面移動 D、仍在原位置 不動 7、如圖所示為軍事觀察孔,圖中的虛線表示孔的觀察范圍,現在在孔中嵌入玻璃磚后,觀 察的范圍將( ) A 變大 B、變小 C、不變 D、無法確定

多項選擇題 8、下面關于光學現象和光學知識的連線正確的是( ) A、小孔成像--------光沿直線傳播 B、鏡花水月--------光的鏡面反射 C、潭清疑水淺------光的折射 D、湖光倒影--------光發生漫反射 9、下列現象屬于光的折射現象的是( ) A、海市蜃樓 B、池水變淺 C、水中映月 D、黑板反光 簡答題 10、李華在洪澤湖乘船游玩時,發現水面下某處有 一只青蛙 (如圖) 他用激光筆照射到了這只青蛙。 , ⑴、請你在圖中畫出李華在照射青蛙時的 水 入射光線、折射光線和反射光線; ⑵、李華看到的“青蛙”比青蛙的實際位置距 水面是深一些,還是淺一些?

第五節
【學習目標】 學習目標】

光的色散

1. 了解光的色散現象. 2. 知道白光可分解為七種色光。 3.了解光的三原色和顏料的三原色,以及色光的混合與顏料的混合是不同的 4.能夠準確判斷物體的顏色 學習重難點 重難點】 【學習重難點】 重點:光的色散和色光的混合。 難點:色光的混合 課前預習】 【課前預習】 1、太陽光通過三棱鏡后不但改變了光的 了 , , , , , , 。 ,而且還分解成

七種顏色的光,這種現象叫做光的

2、我們的彩色電視機熒光屏上呈現各種顏色,都是由三種基本顏色混合而成,這三種基本 色光是 3、用 , , , , ,它們叫光的三原色或者叫三基色 三種顏料可調配成各種顏色,這三種顏料叫做顏料的三原色。 色,三原色顏料混合是 色。 的顏色,不透明物體的顏色跟被它反 的光。 。 紅領巾在陽光下呈現紅

4、三原色光混合后為

5、透明物體的顏色是:在日光照射下,它能 射的色光顏色 ,吸收跟物體顏色

6、 藍色玻璃之所以呈現藍色是因為藍色玻璃只能 色是因為它只能 7、紅布在白光照射下呈 。

色,白色光通過藍玻璃照射到紅布上,紅布呈

色。

8、電影銀幕做成不光滑的表面是為了讓它能發生

。做成白色的是為了讓它能

【預習導航】 預習導航】

一、光的色散
以前人們一直認為白色是最單純的顏色,白光是單色光不能分解,直到 1866 年牛頓用 三棱鏡把白光分解成了 7 種單色光,才證明白光不是單色光而是復色光。 演示] [演示]照下圖那樣,讓一束白光射在三棱鏡上,觀察在白屏上能看到什么現象? 現象: 現象:可以看到白光通過棱鏡后,不但改變了方向,而且在白屏上形成一條彩色的光帶,彩 色光帶上的顏色從一端到另一端依次是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫. 紅 結論: 結論: (1)用棱鏡可使太陽光發生色散,形成光譜. (2)白光不是單色的,而是由各種色光混合而成的.

二、生活中的色散現象
色散現象都是由于光的折射形成的如:七色彩虹,鉆石在陽光下看起來五顏六色,

三、色光的三原色
原色是指不能通過其他顏色的混合調配而得出的“基本色”。以不同比例將原色混合,可 原色 以產生出其他的新顏色。 由于人類肉眼有三種不同顏色的感光體, 因此所見的色彩空間通常 可以由三種基本色所表達,這三種顏色被稱為“三原色”。 同學們用放大鏡看彩色電視畫面上的各色光條.通過觀察,可以發現,電視機屏幕上顯 現出畫面的豐富多彩的顏色,都是由紅、綠、藍三色光條合成的. 所以: (1) 叫做色光的三原色. 所以: )紅、綠、藍叫做色光的三原色 ( 叫做色光的三原色 按不同的比例, (2)利用這三種色光按不同的比例,可以混合出不同的色彩來 )利用這三種色光按不同的比例 可以混合出不同的色彩來. (3)色光的三原色等比例混合后為 )色光的三原色等比例混合后為白色

四、顏料的三原色
(1)顏料的三原色為 )顏料的三原色為品紅、黃、青 (2)利用顏料的三原色按不同的比例,可以混合出不同的色彩來 )利用顏料的三原色按不同的比例,可以混合出不同的色彩來. (3)顏料的三原色等比例混合后為 )顏料的三原色等比例混合后為黑色

五、物體的顏色
通過前面的學習我們知道:我們能看見一個物體,是因為這個物體發出或者反射的光 進入了我們的眼睛,什么顏色的光進入了我們的眼睛,這個物體看起來就是什么顏色。 反射的色光決定的 ①有色不透明物體的顏色是由它反射的色光 反射的色光 有色不透明物體只能反射與它顏色相同的光,吸收與它不同的光 有色不透明物體只能反射與它顏色相同的光,吸收與它不同的光 例 1:紅色襯衫在白光照射下,為什么呈紅色? 分析: 分析:因為白光包含了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光,而紅色襯衫是不透明 物體,它只能反射與它相同顏色的紅光,而其它 6 種色光都被吸收,所以反射進入眼 睛的只有紅光,所以呈紅色。 例 2:黃色帽子只在藍光的照射下,呈什么顏色? 分析: 分析:因為黃色帽子只能反射與它顏色相同的黃光,而現在只有藍光照射,所以藍光 被吸收,而沒有光反射進入眼睛,所以帽子看起來呈黑色。 黑色。 黑色 拓展練習: 闡述說明下列各題) 拓展練習: 闡述說明下列各題) ( 1、白紙在白光的照射下呈什么顏色?為什么?

2、白紙在紅光的照射下呈什么顏色?為什么?

3、黑色物體在任何光的照射下都成什么顏色?為什么?

所以: 所以:白色物體能夠 在 光和

色光, 色光,黑色物體能夠

色光, 色光,有色物體只有

光的照射下才會顯現出本來的顏色。 光的照射下才會顯現出本來的顏色。

思考:為什么黑色的花兒很罕見?

透過它的色光決定的. ②透明物體的顏色,是由透過它的色光 透過它的色光 有色透明物體只能透過與它顏色相同的光 戴藍色墨鏡看白色物體是什么顏色?看藍色物體是什么顏色?看紅色物體是什么顏 例題 1: 色? 分析: 分析: 1)因為藍色墨鏡是有色透明物體,只能透過與它顏色相同的光,且白色物體能夠反 ( 射所有色光,所以反射的所有色光中只有藍光能夠透過墨鏡進入眼睛,所以呈藍 色; (2)藍色物體之所以是藍色是因為它只反射了藍色的光,而這藍色的光正好能夠通過 藍色的墨鏡,所以呈藍色 (3)紅色物體之所以是紅色是因為它只反射了紅色的光,而這紅色的光不能透過藍色 的墨鏡,所以呈黑色 所以:戴有色墨鏡看物體時, 所以:戴有色墨鏡看物體時,只有看 色和 色。 顏色的物體, 顏色的物體,

才會呈現與墨鏡相同的顏色, 才會呈現與墨鏡相同的顏色,看其他任何物體都是

當堂檢測】 【當堂檢測】 1、夏天,大雨過后,天空掛著一道彩虹,這種現象的形成是由于( ) A、平面鏡成像 B、光的色散 C、光的直線傳播 D、人眼的幻覺 2、用紅墨水在白紙上寫字,在紅燈的照射下( ) A、字是黃色的 B、字是黑色的 C、字和紙都是紅色的 D、無法確定 3、以下說法正確的是( ) A、紅光照在綠紙上,紙是藍色的 B、綠光照在紅紙上,紙是白色的 C、紅光照在綠紙上,紙是黑色的 D、綠光照在紅紙上,紙是黃色的 4、黑白照片進行暗室加工時,暗室里安全燈都是紅色的,所用溫度計的液柱是藍色的,而 不是紅色的,那么以下說法正確的是( ) A、看上去溫度計液柱是黑色的 B、暗室里的所有物體看起來都是紅色的 C、藍色液柱在紅光照射下反射紅光 D、藍色液柱在紅光照射下被它吸收 5、用放大鏡觀察彩色電視機畫面,你將看到排列有序的三色發光區域是 ( ) A、紅、綠、藍 B、紅、黃、藍 C、紅、黃、紫 D、黃、綠、紫 6、 在沒有任何其它光照射的情況下舞臺追光燈發出的綠光照在穿白上衣, 紅裙子的演員上, 觀眾看到該演員( ) A、全身程綠色 B、上衣呈綠色裙子不變色 C、上衣不變色 裙子呈黑色 D、上衣呈綠色裙子呈黑色 7.透過藍色透光的玻璃,進行下列觀察,結果是( ) A.觀察黃色物體,可以看到綠色 B.觀察綠色物體,可以看到藍色 C.觀察紅色物體,可以看到黑色 D.觀察任何顏色物體,看到的都是藍色 多項選擇 8、一束光照到一張紙上,看到這張紙呈紅色,那么這束光和這張紙可能是 ( ) A、紅色的光 白色的紙 B、白色的光 紅色的紙 C、紅色的光 紅色的紙 D、紅色的光 黃色的紙 9、天地萬物,五光十色,關于光的下列說法正確的是 ( )

A、太陽光由多種色光組成 B、可以通過三棱鏡使太陽光發生色散 C、由于不同的色光經過三棱鏡的傳播速度不同所以被分解出來 D、白光是單色光 10、下列說法正確的是 ( ) A、白色表面的物體能吸收所有的色光 B、紅光照在綠紙上,紙呈黑色 C、黑色表面的物體能反射所有的色光 D、各種顏料等比例混合后呈黑色

第六節

看不見的光

【學習目標】 學習目標】 1. 知道紅外線、紫外線都是人眼看不見的光。 2. 了解紅外線、紫外線的應用。 學習重難點 重難點】 【學習重難點】 重點:1.紅外線的作用. 2.紫外線的作用. 難點:1.紅外線的作用及應用. 2.紫外線的作用及應用色光的混合 課前預習】 【課前預習】 1、白光通過三棱鏡后發生 是 端之外是 2、紅外線的主要特征是 外膠片拍攝 穿透能力較 3、紫外線主要特征是 菌,利用紫外線的 、 、 、 ,在屏上形成一條彩色光帶顏色分別 、 、靛、紫。紅端之外的是 ,紫

,二者都有能量輻射,而且人的肉眼都 強 。溫度越高,物體輻射 越強,由此可用紅 ,紅外線

對疾病作出診;各種物體吸收了紅外線后,溫度 ,可以進行遙控。 作用強,很容易使底片感光;

作用強,能殺

效應,可進行防偽、攝影。過量的紫外線照射對人體有害, 吸收, 不能到達地面。 的光不易被散射,

是天然的紫外線來源, 陽光中大部份紫外線被大氣層上的 4、大氣對光的散射特點是波長較 白天大氣對天空中的 的是 光,最短的是 的光容易被散射,波長較 散失較多,所以天空是 光波。

的,在可見光譜中光波最長

【預習導航】 預習導航】

一、紅外線及紅外線的應用 紅外線及紅外線的應用
三棱鏡可以把太陽光分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫幾種不同顏色的光.把它們按 這個順序排列起來,就是光譜.此外,在紅光之外是紅外線,紫光之外是紫外線,這兩種都 是人眼看不見的光

紫外線 即:















紅外線

紅外線的主要特性:熱效應強 紅外線的主要特性 紅外線的主要應用: 紅外線的主要應用: 一切物體都在不停地發射紅外線.物體在溫度越高,它輻射的紅外線越強. ①人體生病時,局部皮膚的溫度異常,如果在照相機里裝上對紅外線敏感的膠片.給皮 膚拍照并與健康人的照片對比,有助于對疾病做出判斷. ②夜間人的體溫比野外草木、巖石的溫度高,人輻射的紅外線比它們強,人們根據這 個原理制成了紅外線夜視儀. ③紅外線還可用來進行遙控.如電視機遙控器的前端有一個發光二極管.按下不同的鍵 時,可以發出不同的紅外線,來實現電視機的遙控. ④利用紅外線遙感技術可以在飛機或衛星上勘測地熱.尋找水源、 估計農作物的長勢和 收成等. ⑤利用紅外線的熱作用,可以加熱物體、烘干油漆和谷物、進行醫療等.如市場上烤制 雞鴨等 紫外線的主要特性: 紫外線的主要特性:化學作用很強. 生理作用很強 具有熒光作用 紫外線的主要應用: 紫外線的主要應用: ①利用紫外線生理作用很強, 能促使人體合成維生素 D, 這種維生素有助于人體對鈣的 吸收,所以兒童常曬太陽能預防缺鈣引起的佝僂病.但是過高的紫外線會使皮膚粗糙. 甚至誘發皮膚癌. 此外紫外線還能殺死多種細菌, 所以醫院和食品店常用紫外線消毒 ②紫外線有熒光作用,有些物質受到紫外線照射時能夠發出可見光.日光燈管的管壁上 涂的就是一種熒光物質.大額鈔票上也有用熒光物質印刷的文字,用紫外線照射則會 發出可見光, 這是一種防偽措施. 此外利用不同物質在紫外線照射下會發出不同顏色 的熒光的特點,可以鑒別古畫,并可用紫外線攝影。高溫物體如太陽、弧光燈和其他 熾熱物體發出的光中都有紫外線, 汞等氣體放電, 例如日光燈發出的光中也含有紫外 線 ③利用紫外線化學作用很強,很容易使照相底片感光. 此外: 此外:生活中有一種發“紅外線”的激光小電筒,其實那不是紅外線,你們看見的知識紅光 而已,紅外線看不見,同樣,生活中有一種紫外線燈,發出的光看起來是藍紫色的, 不要誤認為紫外線是紫色的或藍色的,紫外線是看不見的“不可見光”.紫外線看起 來是淡藍色的,那是因為除了紫外線外,它們還發出少量藍光和紫光. 當堂檢測】 【當堂檢測】 1、利用紫外線的生理作用強可以( ) A、殺菌 B、使底片感光 C、攝像 D、驗鈔 2、下列不是利用紅外線的是( ) A、烘烤食物 B、鑒別古畫 C、監視森林火災 D 電視遙控器

3、夜晚,下列物體放出紅外線最多的是( ) A、草木 B、人 C、巖石 D 河水 4、適量的紫外線對人體有利,主要是( ) A、使人特別暖和 B、有助人體內維生素 D 的合成 C、防止各種疾病的產生 D、以上都不是 5、下列不屬于紅外線的用途的是( ) A、拍出“熱普圖”診斷病情 B、將夜視儀用在步槍的找準器上 C、用遙控器打開電視機 D、使熒光物質發光可鑒別貨幣真偽 6、下列不屬于紫外線功能的是( ) A、有助于人體合成維生素 D B、殺死微生物 C、診斷病情 D、使熒光物 質發光 7、下列說法錯誤的是( ) A、紫外線是紫色的 B、過多紫外線照射對人體有害 C、太陽光是紫外線的重要來源 D、紫外線可以用來殺菌 8、下列措施中不能使物體溫度升高的是( ) A、把物體放在被子里 B、用紅外線照射物體 C、往物體上澆熱水 D、把物體放在火上烤 9、大霧彌漫時,汽車司機必須開亮霧燈,才能保證安全,霧燈常用( ) A、紅光 B、綠光 C、黃光 D、白光 10.目前,在地球的南極上空出現了臭氧空洞,其元兇是 ( ) A.地球的溫室效應 B.人類使用的空調,冰箱中逸出的氟利昂等物質 C.陽光中的大量紫外線作用 D.大氣中的二氧化碳濃度超標 多項選擇題 11、下列說法正確的是( ) A、日光燈發出的光也含有紫外線 B、利用紫外線可以鑒別古畫 C、紅外換感技術可以用在地質勘探、尋找水源、監視森林火災、預報風暴等方面 D、一切物體都在向外發射紅外線,溫度越高輻射的紅外線越多。 12、下列屬于紫外線特征的是( ) A、化學作用強,易使膠片感光 B、生理作用強,能殺死微生物 C、熒光效應強,進行防偽 D、穿透能力強,制成探測器


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